الجلسات

عقدت الجلسة الأولى بتاريخ السابع من إبريل 2019 في إطار برنامج افتتاح البرلمان العربي للطفل، حضور (36) عضوا، ممثلين ل (10) دول عربية. وفقا لجدول أعمال محدد.

أول تدريب ديمقراطي

أتيحت للأعضاء الفرصة لاستعرض مهاراتهم البرلمانية في العرض والتقديم أمام زملائهم، حتى يتمكنوا من اختيار الأكفأ منهم بتقديم البرنامج بالانتخاب، فكانت النتيجة كما يلي:

• تم انتخاب العضوة/ تمار سامي، عضوة البرلمان العربي للطفل ممثلة دولة فلسطين لإلقاء كلمة بالنيابة عن أعضاء البرلمان، حيث قدّمت شكرها وتقديرها إلى صاحب السمو حاكم الشارقة على مكرمته بإنشاء البرلمان وإلى جامعة الدول العربية.
• تم انتخاب العضوة/ ممثلة دولة الكويت منى السعيدي لتقديم برنامج الحفل
• تم انتخاب العضوة/ رحاب ابن المعلم ممثلة المغرب لقراءة آيات من الذكر الحكيم.
• تم تحديد العضو/ شريف محمود عبد المجيد من جمهورية مصر العربية باعتباره أكبر الأعضاء سناً لرئاسة الجلسة.

مداولات الجلسة الأولى:

تم فتح باب طرح الأفكار حول الموضوعات التي يود الأعضاء طرحها للمناقشة والشعار الذي يرغبون في اعتماده للجلسة القادمة حيث قدمت العديد من المقترحات.

من أبرز ما حققته الجلسة الأولى من نتائج ما يلي:

1. احتفال الأعضاء بتشريف وحضور صاحب السمو لافتتاح المقر ورفع علم البرلمان
2. انطلاق أعمال البرلمان وتدشين أعماله بعقد أولى جلساته.
3. تحقيق التعارف بين أعضاء البرلمان
4. تقديم (33) مقترحا كموضوعات للمناقشة في الجلسة الثانية
5. تحقيق التعاون والتكامل مع الشركاء وخاصة مؤسسة ربع قرن
6. تحقيق التعاون ما بين اللجان التنظيمية وأعضاء الوفود والمشرف

عقدت الجلسة الثانية بتاريخ 24 يوليو 2019، بحضور (44) عضوا ممثلين من (12) دولة عربية، وفقا للبرنامج المعد. وقد افتتح سعادة الأمين العام / أيمن عثمان الباروت الجلسة معربا عن سعادته بانعقاد الجلسة الثانية معلنا عن تكليف العضو الأكبر سنا لإدارة الجلسة وفقا لجدول أعمال شمل استكمال هيكل البرلمان العربي للطفل بالانتخاب، ثم مناقشة موضوع بعنوان (التقنية خيارنا للمستقبل).. حيث خضع الأعضاء لعدد من الورشات والبرامج التدريبية واللقاءات التوعوية.

رئاسة الجلسة:

تم في بداية الجلسة تحديد وتكليف العضوة/ دانة بنت يزيد الدخيل من المملكة العربية السعودية لتولي رئاسة الجلسة باعتبارها أكبر الأعضاء سناً. كما تم اختيار عضوين من غير المترشحين في لجنة فرز الأصوات، وهما:

• أدهم محمد عبد الرحيم – مصر
• منى نمر السعيدي- الكويت

وقد جرت الانتخابات وسط منافسة قوية، حيث لم تتح لأي مرشح فرصة الفوزَ من الجولة الأولى.

 تشكيل اللجان:

بإشراف الرئيس المنتخب تم تشكيل لجان البرلمان بترشيح وفد كل دولة لعضو واحد بالتوافق في كل من:

أولا: لجنة حقوق الطفل

ثانياً: لجنة الأنشطة

مناقشة موضوع الجلسة

ناقش الأعضاء في الجزء الثاني من الجلسة الثانية موضوعا بعنوان (التقنية خيارنا للمستقبل) حيث قدم الأعضاء مداخلاتهم   كما قدموا توصياتهم إلى الأمانة العامة للبرلمان.

نتائج الجلسة الثانية:

كان من أبرز نتائج ما حققته الجلسة الثانية للبرلمان ما يلي:

1. إجراء انتخابات حرة نزيهة حققت معايير الشفافية الانتخابية لأقصى مدى، لم تسجل فيها أي طعون أو ملاحظات.
2. الإعلان عن اكتمال تشكيل الهياكل القيادية للبرلمان، بانتخاب هيئة البرلمان التي تكون من:

• رئيس البرلمان
• النائب الأول لرئيس البرلمان
• النائب الثاني لرئيس البرلمان

3. تشكيل اللجان، وهي:

• لجنة حقوق الطفل
• لجنة الأنشطة

4. مناقشة أول موضوع بشكل رسمي بعنوان (التقنية خيارنا للمستقبل)
5. رفع البرلمان لأولى توصياته.

توصيات الجلسة الثانية

ناقش الأعضاء في الجزء الثاني من الجلسة الثانية موضوعا بعنوان (التقنية خيارنا للمستقبل) حيث قدم الأعضاء مداخلات غاية في الإبهار والإفادة. وفي ختام الجلسة قدم الأعضاء توصياتهم إلى الأمانة العامة للبرلمان، وشملت الآتي:

1. نشر ثقافة الذكاء الاصطناعي واستخدامه في تنمية المهارات والقدرات التقنية لدى طلاب المدارس في الوطن العربي.
2. حماية الطفل العربي من خلال زيادة وعيه بمخاطر استخدام أجهزة التقنية، والعمل على إيجاد بيئة تقنية إيجابية توفر الحماية لفئة الأطفال.
3. خلق وعي شامل بالتحديات التقنية التي تواجه الطفل العربي، وضرورة وضع خطة استراتيجية للمعالجة بالتعاون مع الجهات المختصة في كل دولة.
4. العمل على تطوير التعليم واستبدال الأساليب النمطية في التدريس، باستخدام برامج التقنية الحديثة.
5. المساعدة في إنشاء منصة افتراضية، لتمكين الأطفال البرلمانيين من التواصل والتفاعل مع رفقائهم أطفال العرب.
6. تشجيع إجراء البحوث والدراسات على مستوى الوطن العربي، للتعرف على التحديات التي تواجه الأطفال العرب في ظل عصر التكنولوجيا.
7. تمليك الطفل العربي لمهارات البحث العلمي في مختلف المجالات.
8. استثمار ولع الطفل بالألعاب الإلكترونية لتنمية مواهبه وتدريبه، واستيعاب الموهوبين منهم، للانخراط في برامج تدريبية متخصصة في صنع البرمجيات.
9. إنشاء مراكز تقنية تابعة لجامعة الدول العربية، لتشجيع الأطفال وتدربهم على مواكبة العصر.
10. إطلاق أكبر عدد من المنصات والمواقع التعليمية والترفيهية المجانية للطفل العربي.
11. تعزيز الرقابة الأبوية ببرامج هادفة تشرح وتوضح معايير وطرق ممارسة الرقابة والتوعية بأخطار التقنية.
12. ضرورة تحديد السن المناسبة لاستخدام التقنيات للأطفال، وتحديد الوقت الذي يناسب كل فئة عمرية لاستخدام كل جهاز من الأجهزة التقنية.
13. على الطفل العربي أن يحرص على الاستخدام السليم للتكنلوجيا والبعد عن الجوانب السلبية.
14. تنظيم دورات للتوعية باستخدام أجهزة التقنية لأطفال ما قبل مرحلة التعليم.

عقدت الجلسة الثالثة في الفترة من 8 – 17/2/2020 بحضور (44) من أعضائه من (12) دولة عربية، وبتشريف الشيخ سالم بن عبد الرحمن القاسمي، رئيس مكتب سمو حاكم الشارقة وسعادة علي ميحد السويدي رئيس المجلس الاستشاري لإمارة الشارقة وعدد من السفراء والدبلوماسيين والمسؤولين.

افتتح سعادة الأمين العام أيمن عثمان الباروت الجلسة معربا عن سعادته بانعقاد الجلسة الثالثة مرحبا بأعضاء البرلمان العربي للطفل بالشارقة، مشيرا إلى اكتمال هياكل البرلمان وانتخاب الرئيس ونائبيه، وتشكيل لجنتي البرلمان واختيار رئيسيهما ومقرريهما.

وقد حث الأمين العام أعضاء البرلمان العربي للطفل ليكونوا على مستوى الثقة التي أولاها له صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وعلى قدر ثقة جامعة الدول العربية متمنيا لهم التوفيق في مناقشة موضوع الجلسة والخروج بتوصيات تعبر عن وجهة نظر الأطفال العرب.

وقد شمل جدول أعمال الجلسة الثالثة مناقشة موضوع الجلسة ثم بعض التكليفات ضمن بند ما يستجد من أعمال.

مناقشة موضوع الجلسة:

وبعد أن أعلن الرئيس عن اكتمال النصاب بدأت أعمال الجلسة، حيث ناقش الأعضاء الموضوع من خلال محاوره، وهي:

1. مشاركة الطفل في تطوير التعليم
2. المناهج والكتاب المدرسي
3. تحسين جودة التعليم
4. أطفال بلا مدارس
5. دور التعليم في تمكين الطفل العربي من المشاركة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وقد ناقش الأعضاء موضوع حق الطفل في التعليم من خلال تقديم (41) مداخلة برلمانية.

ما يستجد من أعمال

وتضمن البند الآتي: 

• التكليف الأول: تكليف رئيس واعضاء لجنة حقوق الطفل بتقديم مقترحات لحماية الطفل العربي من الظواهر السلبية قبل موعد الجلسة الرابعة كحد اقصى.

وقد وافق المجلس على التكليف بالأغلبية على تكليف رئيس وأعضاء لجنة حقوق الطفل بتقديم المقترحات.

• التكليف الثاني: تكليف رئيس وأعضاء لجنة الأنشطة بتقديم تصور لبرنامج لتنمية مهارات الأعضاء قبل موعد الجلسة الرابعة.

وقد وافق المجلس بالإجماع على التكليف.

• الموافقة على تسمية العضوة / علا يوسف الطيب من السودان بدلًا من رزان فتح الرحمن من السودان في عضوية لجنة حقوق الطفل في البرلمان.

وقد وافق المجلس بالإجماع.

أنشطة مصاحبة للجلسة الثالثة

1. الجلسة الحوارية بعنوان (استشراف المستقبل)
2. اجتماع اللجان
3. اجتماع هيئة تحرير المجلة

ومن أبر ما حققته الجلسة الثالثة من نتائج:

1. شهدت الجلسة الثالثة اكتمال هياكل البرلمان وانتخاب الرئيس ونائبيه، وتشكيل لجنتي البرلمان واختيار رئيسيهما ومقرريهما.
2. مناقشة حق الطفل في التعليم
3. تفاعل الأعضاء مع الأنشطة مصاحبة للجلسة

توصيات الجلسة الثالثة

1. ضمان مجانية التعليم وإتاحة حق التعليم لجميع الأطفال في دول الوطن العربي.
2. اعتماد نظام جودة موحد للتعليم، يتيح منافسة الطالب العربي لأقرانه من الطلاب على مستوى دول العالم.
3. استيعاب الطلاب الذين توقفت دراستهم نتيجة للظروف الصعبة في بعض الدول وتمكينهم من مواصلة مسيرتهم التعليمية.
4. تبني آلية مبتكرة، تتيح استيعاب ضحايا التسرب المدرسي من الطلاب.
5. تحديث المناهج التعليمية، وفقاً لمهارات القرن الواحد وعشرين ومتطلبات استشراف المستقبل.
6. مشاركة الأطفال في وضع وتصميم المناهج الدراسية.
7. تطوير التعليم الفني، وإدخاله ضمن مناهج المرحلة الابتدائية.
8. توفير بيئة سليمة للمعلمين تحفزهم على الإبداع التعليمي.
9. تبني جامعة الدول العربية، لفكرة إنشاء مدارس نموذجية للطلاب العرب.
10. تفعيل مشاركة المعاقين في مختلف الأنشطة التعليمية.
11. تشجيع الأطفال على التعلم الذاتي، من خلال تطبيقات التقنية الحديثة.
12. إطلاق جوائز ومسابقات ثقافية للأطفال على المستوى العربي، تشمل مختلف مجالات المعرفة.

عقد البرلمان العربي للطفل الجلسة الرابعة والختامية للدورة الأولى في الفترة من 4/7/2020 حتى 23/7/2020، بحضور (44) عضوا من (13 دولة) عن طريق برنامج التواصل عن بعد ZOOM، وذلك لمناقشة موضوع حق الطفل في الصحة وذلك مواكبة لتطورات جائحة كورونا، وقد تم تكوين فرق العمل وفقا لأسلوب وكيفية تنفيذ تنظيم عقد الجلسة عن بعد، وفقا للاحترازات المطلوبة.

وقد افتتح سعادة الأمين العام أيمن عثمان الباروت الختامية، مشيرا إلى أنها أتت في ظل الظروف الصحية التي يعيشها العالم، مما دعا لعقد الجلسة “عن بعد ” متمنيا للأعضاء التوفيق والسداد.

تضمن جدول أعمال الجلسة الرابعة مناقشة موضوع موضوع حق الطفل في الصحة حيث رحب الرئيس بالأعضاء ومن ثم تم فتح باب النقاش حول الموضوع، حيث قدم الأعضاء (44) مداخلة. يذكر أن النائب الأول قد شارك في إدارة الجلسة بشكل مؤقت وحتى تم إصلاح المشكلة التقنية التي حالت دون تواصل رئيس البرلمان مع الأعضاء.

تأسيس نادي الأعضاء القدامى

وفي بند ما يستجد من أعمال فقد تم التصويت والموافقة على اقتراح تأسيس نادي الأعضاء القدامى بالبرلمان العربي للطفل من الأعضاء السابقين للبرلمان. وذلك بهدف تقديم الدعم المعنوي ودعم أنشطة البرلمان. 

الأنشطة المصاحبة للجلسة الرابعة

1. الحلقة الحوارية:
2. سياحة قرائية في كتاب سرد الذات
3. اجتماعات اللجان
4. اجتماع هيئة البرلمان:
5. اجتماع هيئة تحرير المجلة:

نتائج الجلسة الرابعة – الختامية-: 

1. مناقشة موضوع حق الطفل في الصحة وذلك مواكبة لتطورات جائحة كورونا
2. تكوين فرق العمل وفقا لأسلوب العمل عن بعد
3. حضور وفد مملكة البحرين للمرة الأولى
4. تكوين نادي الأعضاء القدامى
5. إجازة وتنفيذ برنامج سياحة قرائية للمرة الأولى
6. عقد عدد من الاجتماعات عن بعد لهيئة البرلمان ولجنتي البرلمان ولهيئة تحرير المجلة

كلمة ختام الدورة:

وفي ختام الجلسة وجه سعادة الأمين العام أيمن عثمان الباروت كلمة شكر وتقدير للأعضاء بمناسبة اختتام الدورة البرلمانية الأولى للبرلمان العربي للطفل وما بذلوه من جهود في إنجاحها، كما ثمن مقترح الأعضاء بتكوين نادي الأعضاء القدامى ليقدموا من خلاله الدعم المعنوي والمؤازرة، ووعد بأن تفتح لهم قنوات البرلمان كالمشاركة في مجلة البرلماني الصغير، أو الموقع الإلكتروني، أو من خلال تقديم الاقتراحات والورش التدريبية لأعضاء البرلمان. 

توصيات الجلسة الرابعة للبرلمان العربي للطفل

1. تأكيد حق الطفل العربي في الحصول على أساسيات الحياة الصحية، كالمسكن والغذاء الصحي والمياه النظيفة.
2. معالجة التأثيرات النفسية السالبة التي أحدثتها جائحة كورونا ” كوفيد 19 ” لفئة الأطفال.
3. ضمان مجانية العلاج لجميع فئات الأطفال في الدول العربية، وتوفيره بأرقى المعايير.
4. مراعاة تغطية المراكز الصحية والمستشفيات لجميع القطاعات السكنية، وضرورة الموازنة ما بين المدن والأرياف في الوطن العربي.
5. الارتقاء بمستوى الخدمات الصحية في مجال الأمومة والطفولة، وتوفير التطعيمات الخاصة بأمراض الطفولة.
6. تبني جامعة الدول العربية لتأسيس مختبر نموذجي مشترك للأبحاث الطبية ومكافحة الأمراض المستجدة والجوائح.
7. التدخل المبكر لتقديم خدمات الصحة للمعاقين، باعتبارهم جزءاً لا يتجزأ من فئة الأطفال في الوطن العربي.
8. تشجيع الدول التي لا تزال تعاني من جائحة ” كوفيد 19 ” لاعتماد التعليم “عن بعد” ضمن الإجراءات الاحترازية للوقاية من الجائحة.
9. دعم وتطوير برامج الصحة المدرسية.
10. إيجاد برامج توعية هادفة لزيادة الاهتمام بصحة الطفل العربي.